为进一步完善内部质量保证体系诊改与改进工作，我校校长黄正杰于2月23日晚为全体教职工召开专业建设、课程建设诊改培训会，培训会由黄德英副校长主持。

会上黄正杰校长带领全体教职员工学习相关的职业教育文件，他指出职业院校主要以实践为主，改变上课地点，职业教育应多在实训室上课，多在企业实践；要发展现代服务业，落实好立德树人根本任务 ，深化产教融合、校企合作，育训结合，健全多元化办学格局；要鼓励中等职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育；要按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接的要求，完善中、高等职业学校设置标准；要面向在校学生和全体社会成员开展职业培训、主动与具备条件的企业开展合作；要建立健全职业院校自主聘任兼职教师的办法；要推动企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向流动；要加强“双师型”教师队伍建设。

最后他强调职业教育专业课不是教教材，而是用教材来教，要因材施教，因人而教；要改掉满堂灌的传统教学模式，强调学生学习的主体地位，给学生更多的时间多做、多练；要克服重课内、轻课外，重文化课、轻实践课，重校内实践、轻校外实践，重课堂研究、轻课题研究的传统观念。

培训会最后，黄德英副校长要求全体教职员工强化两个意识，一是要强化学习意识；二是要强化设计意识，包括课程设计、方案设计、教师培养等，要求全体教职员工要学习职教20条，转变教育的观念，助力我校职业教育高质量发展。

（通讯员 王丰护 摄影 杨洪媛）

黄正杰校长为全体教职工作培训会

黄德英副校长主持培训会